¿Comportamiento inadecuado en el God Level?

Hechos:

Hoy trataremos el comportamiento repentino y violento del competidor chileno Stigma hacia su contrincante argentino Sony.

Era una batalla de gallos como cualquier otra, hasta el momento en donde en una rima Sony ofende a Stigma con su madre, cosa que en las batallas normales no es nada raro al contrario, es algo común y normal. Al oír esto Stigma reacciona de manera violenta y empuja a Sony, luego de esto Sony sigue con la batalla como si nada hubiera pasado, pero durante el turno de Stigma este vuelve a agredir esta vez en la oreja. El roce físico en cualquier batalla profesional es sancionado con una descalificación inmediata, pero a Stigma no lo descalificaron, al contrario siguió con la batalla como algo normal. Este es un comportamiento bastante mediocre por parte de la organización ya que se debe perder el miedo a descalificar a los concursantes.

Mi opinión:  En un principio mi pensamiento es de defender al concursante Stigma ya que, poniéndome en su lugar algo tan personal como un familiar muerto debe doler muchisimo, pero despues de repetir la batalla una y otra vez (además de ver otras), me di cuenta que nombrar familiares durante las batallas es algo completamente normal y en un concursante tan representativo como Stigma esto no debería descontrolarlo de la forma en que lo hizo, esto además de defraudar a varios fans de el contradice su pensamiento principal donde habla del respeto. Este pensamiento se hace mas notorio en la batalla del año 2013 contra otro participante argentino Dtoke, el cual deja el micrófono en el suelo en lugar de dárselo en la mano, es aquí donde Stigma explota y comienza a recriminarle por su actitud. Por otro lado Sony se merece todo el reconocimiento ya que a pesar de la reacción inapropiada de Stigma mantuvo una postura profesional sin responder a estas agresiones físicamente.

(https://www.youtube.com/watch?v=ODKu8phkPXw batalla de Sony vs Stigma)
(https://www.youtube.com/watch?v=cU7C7Fhz4us mi batalla favorita, Dtoke o Dto vs Arkano, semifina redbull)

Parte Metacognitiva:

Durante la clase anterior la parte que mas me costo fue lograr reconocer los elementos del teatro clásico o griego presentes en el teatro actual, esto lo podría mejorar leyendo texto e intentar reconocer en estos elementos semejantes de estos dos tipos de teatros.

Lo que menos me costo reconocer fueron las características propias de cada tipo de teatro, ya que estas eran muy obvias como por ejemplo : en el teatro griego no se permiten mujeres
                                                                     en el teatro actual se permite el ingreso de mujeres.

El tipo de redaccion que utilize para este blog fueron las frases empezadas, ya que estas me ayudaron en gran manera a ordenar mis ideas y colocarlas en el mejor orden posible.

Homunculo

Reflejo de la sociedad en los personajes de Vodanovic.

El tema a tratar en este texto son los personajes de la obra "El delantal blanco" del chileno Sergio Vodanovic (1926-2001), quien fue un dramaturgo, abogado, entre otras cosas. Ademas de ser conocido por sus obras, su fama fue en aumento desde que escribe la exitosa telenovela "Los títeres", la cual es la telenovela mas reconocida a lo largo de la historia de Chile.
La obra a tratar, como ya se había mencionado, sera "El delantal blanco" el cual fue escrito en el año 1964. Esta obra logra representar a la perfección la sociedad de su tiempo. El objetivo de este blog es intentar mostrar los puntos en los cuales los personajes reflejan la sociedad.

En este caso los personajes que veremos serán La Señora y La Empleada, una representa la burguesía o la clase alta de su época y la otra representa los ideales y características de la clase mas baja respectivamente. La Señora a lo largo del texto se presenta como alguien excesivamente clasista e interesada como se puede apreciar en el siguiente fragmento: "Será por lo mismo que me gusta venir en el auto, aunque la casa este a dos cuadras. Me gusta que vean el auto. Todos los días, hay alguien que se para al lado de el y lo mira y lo comenta.", en este pequeño fragmento se puede apreciar como La Señora busca llamar la atención de cualquier modo y como muestra arrogancia  abiertamente.
Por otro lado tenemos a La Empleada quien como es normal en las personas de baja clase social, en un principio, muestra un perfil bajo, tímido, con miedo a responder algo de manera incorrecta. Esto Vodanovic lo logra representar de una manera tan perfecta debido a su vida, ya que como el mismo reconoce vivió una vida de burgués y tuvo de muy a cerca a personas de las dos clases sociales, es debido a esto que su representación de la sociedad en ese tiempo logra ser de una manera tan atrayente y perfecta.

En resumen se puede decir que las vivencias y pensamientos de Vodanovic logran darle forma a estos personajes, aunque claro estos personajes no siempre representaban a todas las personas de la burguesía y clase social baja. A mi parecer fue la obra mas entretenida que pudimos apreciar en el año (aunque solo logramos ver un pequeños pedazo de la obra) ya que este texto esta tan bien realizado que aun hoy lograría representar a la mayoría de personas.

                                                     
                                                              Sergio Vodanovic.


Parte Metacognitiva:

Debido a que las cosas que mas me costaron fueron expuestas en el blog anterior, no tengo ningún punto débil que demostrar, almenos por este blog.

La técnica de redacción que me ayudo en este día fue aquella que vimos el jueves como "las frases empezadas" que hicimos en la guía.

La Empleada representa la clase baja porque... es un personajes con un bajo perfil con miedo a equivocarse delante de su señora, aunque esto no siempre representa la clase baja.
La Señora representa la clase acomodada porque... mantiene actitudes propias de esta clase tales como la arrogancia y el clasismo.

Teatro Griego

El origen del teatro griego:

Como se señala en el libro de lenguaje y comunicación, el origen que se le asocia al teatro griego es el culto y adoración al dios Dionisios quien representaba el espíritu del vino y las fiestas.
Los primeros géneros que se crean del teatro son: la tragedia y la comedia.

Tragedia: Este era un genero que representaba a las personas que poseían un alto nivel en su tiempo, como los reyes, príncipes, etc. Estos personajes luchan contra un enemigo del cual no pueden escapar: el destino. Este genero busca genera un efecto purificador o catarsis en el publico.

Comedia: Es el genero que representa a las personas de un estrato social mas bajo, mostrando defectos u otras características. Busca hacer reír al publico.
Los mayores expositores de la tragedia fueron:
Esquilo: Fue un exponente de obras de tipo religiosas, donde sus personajes están relacionados fuertemente con las divinidades.
Sofocles: Sus personajes eran de carácter mas humanos, quienes eran movidos por sus sentimientos y arrebatos, refleja el pensamiento de Pericles.
Euripides: Sus personajes reflejan la sociedad de ese momento,como la situaciones de las mujeres o el poder que tiene el amor.
(informacion extraida desde aqui: https://www.xuletas.es/ficha/los-representantes-de-la-tragedia-griega/)

Mascaras del teatro 3 caras (tragedia, neutro y comedia)

Características del teatro griego:

El lugar para representar estas obras se ubicaba al pie de colinas, esto se realizaba para poder aprovechar mas el espacio y lograr que el sonido de los representantes llegase a todas las partes.
Este tenia una forma circular.

Aunque aun no se confirma, se dice que en ese tiempo la entrada a las mujeres estaba prohibida, tanto para que actuasen o de publico. Para representarlas los hombres utilizaban mascaras y vestidos largos, por lo que se infiere que fue una época sumamente machista.

La entrada a los esclavos estaba permitida solo si su amo fuese con el.

La utilización de ropas era altamente estricta, ya que esclavos y señores no podían utilizar mismos colores. Las personas de mas importancia utilizaban los colores mas fuertes como el rojo, y los de menos estatus social utilizaban los colores opacos como el café.

El graderio (koilon) era el lugar designado para el publico

La orquesta (orchaestra) era el lugar donde actuaban el coro y los primeros actores, la cual tenia la forma de un semicírculo.

La escena (skené) era el lugar desde donde salían los actores.

Partes del teatro griego

Parte Metacognitiva:

Lo que mas me costo en estas clases del teatro griego, fue aprender a identificar las partes del teatro griego (escena, graderio, etc), también me costo bastante entender las políticas de entrada de este teatro, ya que encuentro que es exagerado que mujeres no puedan entrar o que ciertas personas no puedan utilizar los mismos colores en sus ropas, son cosas que me hacen pensar en los orígenes de estas leyes o poder haber estado durante la creación de estas, para ver si sus argumentos son validos como para evitar cierta libertad a las personas.

Estrategia de redacción utilizada: 

Para este blog considere que la mejor técnica seria la lluvia de ideas, ya que me ayudaría a ordenar mejor las cosas que yo creía necesarias colocar en este blog, a continuación la lluvia de ideas que se me ocurrió.

• Tipos de leyes
• Partes del teatro
• Creación del teatro
• Tipos de géneros creados en un principio 
• Características de los géneros creados
• Tipo de gente que asistía al teatro
• Características de los asistentes
• Mayores expositores de la tragedia

Resumen del Quijote

http://www.cadec.cl/index.php/servicios/documentos/guias-y-apuntes/2-a/lenguaje-y-comunicacion-1/112-don-quijote-de-la-mancha-la-novela.html(descarga del power)

-Se crea en el siglo de oro (1492-1659) de España , en la época del barroco.

-Fue escrita por Miguel de Cervantes.

-El primer tomo se publica en 1605 y el segundo tomo fue publicado en 1615.

-En el segundo tomo Cervantes mata a su personaje principal (Don quijote) para evitar que se sigan creando mas historias de este.

-Miguel de Cervantes (1547-1616) fue un soldado,novelista,poeta y dramaturgo español.

-Era apodado el "Manco de lepanto" debido a la inutilidad con la cual quedo su mano izquierda.

-Lope de Vega, Arte nuevo de hacer comedia, lo publico en 1609 la cual revoluciono la estructura aristoterica.

-La historia del quijote son historias falsas, pero de una manera mas humana.rompesquema de los caballeros andantes que derrotan ejércitos, el Quijote solo lograba perder las batallas.
-En la segunda parte del Quijote no ocurren pequeñas historias como en el primer tomo.
-Sancho dejo de gobernar principalmente por la escasa comida que recibía.
-También dejo de gobernar debido a las responsabilidades que recibía día a día.
-Tras al presunto ataque que recibiría su reino, Sancho decide deja de gobernar.
-

La marginalidad en la obra : "Hechos consumados"

Resumen de la semana.

.- En esta semana vimos los tipos de teatros entre ellos profundizamos principalmente el tipo de teatro pobre, pero también profundizamos los siguientes tipos de teatros: teatro cómico, teatro trágico, teatro romano.
.- Durante estas clases, de todo lo que vimos, me costo mas diferenciar las diferencias entre ciertos tipos de teatros, esto lo podré comprender mejor si investigo en internet o con una lluvia de ideas ya que esta sería una forma rápida de ver las diferencias entre los tipos de teatros.
.- Lo que menos me costo entender durante la semana pasada fue aprender y entender el contexto de las obras. un ejemplo de esto fue el pequeño fragmento que vimos de la obra "Hechos consumados", ya que el desarrollo de esta obra se mostró de una forma clara y sencilla.

                                      Juan Radrigán (Creador de "Hechos consumados".



Tema principal.

.- La marginalidad se evidencia en la obra "Hechos consumados" en la personalidad y vivencias de los personajes, pero debemos llegar a una respuesta a la siguiente interrogante: "¿la marginalidad representada en la obra se represento alguna vez en Chile?
.- En la obra de los "hechos consumados" se muestran dos personajes en una escenografía muy pobre y escasa, demostrando claramente como a ciertas personas se les , margina de la sociedad y no puede obtener oportunidades para lograr surgir. Esto ocasiona que ciertas personas se acostumbren a esta marginalidad que puede aislarlos aun mas, esto se puede evidenciar claramente en el dialogo de Emilio con Marta (personajes de esta obra):
Marta: ¿Y en que trabajai?
Emilio: ¿Voh creis que aunque hubiera pega, alguien me daria con esta pinta?
Marta: ¿Y donde vivis?
Emilio: Donde me dejan
Marta: ¿Y que erai antes?
Emilio: Creia que era persona

En este dialogo se evidencia claramente como tras la marginalidad sufrida Emilio simplemente dejo de intentar volver a la sociedad, y esto también demuestra que Emilio ni siquiera se sentía como persona, la marginalidad que sufrió seguramente fue demasiada.

.- Esta marginalidad claramente se evidencio en Chile durante la época del golpe de estado realizado por Augusto Pinochet, quien si bien logro llevar a Chile a un estado socioeconómico mejor dividió este país entre las personas, logrando que cada una de estas sintiera miedo al ir por las calles debido a la represión y cantidad de militares comandando las calles.

Dictadura de Pinochet (Realidad en las calles)

.- En conclusión Chile si sufrió de esta marginalidad gracias a la dictadura comandada por Pinochet, quien para poder rescatar a Chile debió tomar medidas drásticas, marginando a algunas personas y esta situación se representa de una manera clara en "Hechos consumados".

Clase Raraaaaaa :c

En la ultima clase vista con la profesora Fatima Morales, hicimos una vista mas cercana al teatro pobre, donde hicimos muchos ejercicios:

1) Relajarnos: Para realizar este ejercicio debimos cerrar los ojos, y realizar movimientos con la cabeza, cuello y otras partes para poder conectarnos mejor con nuestro propio cuerpo.

2) Imaginar ser un objeto: El siguiente ejercicio fue imaginar que eramos un objeto o cosa, en este caso fue un árbol, mover nuestros brazos como si fueran ramas movidas por el aire.

3) Nuestra firma: En lo personal este ejercicio fue el que más me llamo la atención y más me entretuvo, era realizar y expresar lo que sentíamos mediante una firma, y aunque algunos (incluyéndome) no realizaron lo que sentían por miedo o por vergüenza fue bastante interesante ver lo que hacían.

4) Ser estatuas: Lo siguiente y ultimo visto en esa clase fue que uno o dos compañeros debían dejarse moldear por otro, este ejercicio debía realizarse en cierto tiempo y luego el resto debíamos adivinar que cosa era la estatua.

El teatro como medio de expresión:

- Yo veo el teatro como forma de expresión debido a sus movimientos libres que claramente pueden tomar sentimientos o estados de ánimos, aunque creo que el tipo de teatro que mejor puede representar esto es el teatro pobre ya que, al no tener muchos recursos deben recurrir a lo que esta a su alcance como su cuerpo, y lo entrenan de tal modo que lo pueden sincronizar perfectamente con su mente para poder realizar movimientos libres y expresivos.

- Esto se refuerza cuando alguien va a ver sus espectáculos y se entretiene se conecta con los actores, se rompe "la barrera" entre actor y espectador, todo esto es gracias a los libres movimientos de cuerpo completo que poseen estos artistas y la forma perfecta para lograr expresar cualquier cosa con su cuerpo tales como: sentimientos,cosas,la naturaleza misma, etc.

- También se puede observar esto cuando uno mismo ve un show, un ejemplo perfecto es el vídeo que nos mostró la profesora Fatima en la clase, el vídeo trata sobre una chica que maneja su cuerpo de una manera tan perfecta que logra colocarse en una posición en la cual era una araña, esta representación también iba incluida con un baile.

Ejemplo de teatro pobre.

A) Lo que mas me costo entender fueron los tipos de teatros, entender las características de cada uno, aprender a apreciar este tipo de arte, fue algo bastante complejo para mi.
B) Esto lo mejaria sin duda utilizando mejor mi tiempo en Internet, ya que podría buscar información y así lograr comprenderla mucho mejor, otra técnica que podría utilizar seria poner mucha más atención en clases.

Semana Nº1

a) Esta semana vimos los estilos de aprendizaje donde uno podía aprender de que modo le seria mas fácil estudiar y aprender la materia, pasamos los tipos de narradores los cuales son tres : directo, indirecto e indirecto libre, también pudimos ver los tipos de narradores los cuales eran cuatro: protagonista, testigo, objetivo y omnisciente. (53 palabras.)

b) Lo que mas me costo aprender fue el estilo de narración, en especifico el de tipo indirecto libre, yo siento que lo hubiera comprendido mejor con mas ejemplos y unos cuantos ejercicios mas de buscar y encontrar este tipo de narración. Aunque yo creo que también me hubiera sido mas fácil si hubiese puesto mas atención en clases. (58 palabras.)

c) Lo que menos me costo fue reconocer los tipos de narradores y el estilo de narración de tipo directo, esto me costo mucho menos ya que era materia ya pasada en años anteriores y cuando la recordaron en clases, para mi almenos, fue solo un pequeño repaso.(47 palabras.)

d) Introducción:
El uso de la coma "," es algo que muchas personas olvidan pero es un aspecto importante en las reglas de ortografía y redacción ya que sirve para hacer pausas y separar el texto.

   Desarrollo: 
Cuando el autor/a esta utilizando la coma en sus textos esta haciendo uso de una separación y aberturas en sus textos que permite realizar una pequeña pausa al lector para poder respirar en su lectura, la coma le entrega al texto un desarrollo mas completo. Las comas sirven para separar tipos de enumeraciones y separar miembros gramaticalmente, ejemplo: ¿Quieres un té, café, o leche? (esta es una enumeración ya que nombra varias cosas.) También sirve para dar distintos significados a la misma oración, lo que muestra una clara diferencia, ejemplo :
¿Quieres bebida o simplemente me la llevo?
No quiero
No,quiero
Se muestra una gran diferencia en ambas oraciones.
Conclusión:
Concluyendo las comas sirven para el texto ya que le pueden dar un pequeño respiro al lector, y darle concordancia al texto del autor. (166 palabras.)

Lluvia de ideas: Las comas sirven para

 Dar un respiro al lector

 Enriquecer el texto

Cambiar el significado de una oración

Separar el texto

Lograr una mayor concordancia en el texto

Separa enumeraciones

Quijote de la mancha, una novela moderna.

El quijote se considera una novela moderna porque:

1) Impacto internacional: El quijote de la mancha fue la primera novela que se traduce a otros idiomas luego de su creación, se traduce a idiomas tales como el ingles y el francés, y dado este fuerte impacto y éxito es ventas Cervantes (autor del quijote) se vio obligado a escribir una segunda parte para saciar a los lectores.

2) Diversidad de ideas: El intercambio de personalidades que sufren los personajes (el quijote y sancho) durante el transcurso de la historia nos muestra algo nuevo, novedoso y nunca antes visto, que en si nos muestra una nueva forma de interpretar esta novela. También esto logra llegar a que dos lectores tengan diferentes conceptos del quijote y diferentes perspectivas.

3) Características diferentes: Con esto me refiero a las características principales las cuales están referidas a los avances científicos y filósofos de la época en que se creo, también integra la psicología, es fiel a los acontecimientos históricos y los adhiere a sus capítulos.